（通讯员 黄彩红）为进一步提升学院多支队伍协同育人实效，精准化助力新生全面发展成长，yl7703永利集团于3月18日召开2025级新生班主任座谈交流会，聚焦新生大一下学期发展特点以及成长需求，深入探讨新生班主任在其中的作用发挥。学院负责本科教育教学、特软建设、国际化及学生管理的相关分管领导，2025级全体新生班主任、辅导员参加会议。会议由学院党委书记李青山主持。

会上，学院党委副书记黄成龙从学业成绩、适应养成、重点关注台账等维度，通过学院间的横向对比以及学院内的纵向对比，系统分析了2025级本科新生第一学期的整体学情与适应情况，以及推行新生班主任制度后取得的阶段性成效。同时结合本学期初的问卷调查数据，通报当前新生在学业适应、目标规划等方面呈现的共性与个性问题。

在交流研讨环节，新生班主任代表卢景月、王鸣哲、田隆结合带班实践作交流发言。卢景月分享指导学生创新创业竞赛的经验，通过“以赛促学、科研反哺”的方式激发学生专业兴趣，重点引导学生寻找学习内驱力。王鸣哲详细梳理所带班级39位学生的情况，针对部分学业困难、心理困惑的学生重点开展“一对一”跟进指导。田隆从宿舍学习氛围角度，分析部分学困生“目标缺失”等现象背后的深层原因，建议从宿舍维度整体促进学风建设和习惯养成。

会议最后，李青山代表学院向全体新生班主任的辛勤付出表示诚挚感谢，并结合实际为下一步工作开展进行指导。他表示，新生班主任是学院高度重视“大一关键期”育人工作的创新举措，辅导员与班主任要相互补位，在育人实践中传递温度、陪伴成长，推进新生班主任工作不能止步于提升学业成绩的单一“观测点”，更要通过与学生多维度的交流了解学生的实际需求，做好分类画像、对症下药，变“事后分析”为“事前干预”，变“面上覆盖”为“精准指导”，对学生情况做到心中有数、手中有策。同时强化多维联动，对于心理困扰、学业困难等个体问题，辅导员与班主任要加强协同，对保研、考研等共性需求主动反馈至学院层面，形成分类指导、按需施策的育人合力。此外，学院将持续联动教学、科研、新生社区、校友、企业等多方资源，按需开展推免及竞赛政策宣讲、科研启蒙、心理疏导等活动，不断完善新生“成长引领计划”，切实筑牢学风建设根基，促进学生成长成才。

据悉，yl7703永利集团高度重视本科新生阶段的人才培养工作，分别通过学院班子专题会、学院书院联席会、学工专题会等形式，结合学生成长规律和阶段性成长需求，坚持问题导向细化工作方案。学院凝心聚力充分发挥本硕博师联合党支部的示范引领作用，重点推进2025级新生班主任队伍建设，构建“专业认知、学业规划、科研启蒙、生涯发展”全方位指导体系和成长资源库，不断筑牢学风建设成效，扎实推进学院本科生人才培养高质量发展。