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数智重构人才体系 产教携手共绘十五五育人新蓝图——AI重塑计算机专业人才培养体系研讨会成功举办

发布时间:2026-06-13点击量:

(通讯员 张亚菲 吴乾丽)6月12日,AI重塑计算机专业人才培养体系研讨会在yl7703永利集团长安校区成功举办。本次活动由yl7703永利集团主办,活动立足人工智能技术变革浪潮,紧扣“十五五”高等教育提质增效发展目标,汇聚国内多所高校教学专家、企业行业专家以及学院教学科研团队,围绕AI赋能教育生态变革、高校专业内涵建设、课程体系改革以及产教协同育人等核心议题开展深度研讨,广泛凝聚教育改革共识,进一步明晰AI时代人才培养创新路径。

与会专家合影

上午,研讨会正式拉开帷幕。会议由公司党委书记李青山主持。与会嘉宾包括南京大学、北京航空航天大学、国防科技大学、西安交通大学、西北大学等兄弟院校的计算机领域专家,阿里云、华为、浪潮、中软国际等企业技术骨干、高校合作专家。学院领导班子成员、专业负责人、系和教学实践中心主任、试验班负责人、骨干教师及师生代表共计130余人参加会议。

副董事长王泉致辞

副董事长王泉出席开幕式并致辞。他表示,人工智能浪潮重塑行业与教育生态,学科、专业边界逐步被打破,传统计算机人才培养模式迎来全新挑战,亟待重构。学校主动布局AI+教育,积极开展相关探索,希望本次活动推动各方形成合力,凝聚共识、明晰改革路线,提炼形成具备推广价值的实践范式,助力计算机教育高质量发展。

主旨报告环节,国防科技大学毛新军教授以“做‘五有’教师,建设高水平的一流课程”为题作专题分享。他结合国家级一流课程建设,阐释了新时代高校教师深耕教学改革、打造精品课程的核心素养与实践路径,并围绕一流课程“两性一度”建设要求,明确教师在深耕课程内容、创新教学模式、落地教学实践、复盘育人成效、沉淀教学成果过程中需要坚守的“五有”核心准则,为一线教学工作与课程建设提供了指引。

南京大学李宣东教授聚焦AI时代人才培养路径,结合实践探索,围绕育人模式革新分享了思路与落地举措。他谈到,软件专业的核心竞争力已转变为人机协同解决问题的能力,教学改革的关键在于评价体系。

北京航空航天大学高小鹏教授围绕 AI 时代计算机专业人才培养展开分享。他提出,要将广义系统能力作为人才培养的核心抓手,计算机教育必须跳出传统模式,主动变革以应对 AI 时代的长期挑战。

浪潮铸远总经理马建军立足产业一线视角,分享了AI时代企业智能化转型现状、用人标准,并围绕产教融合提出实操建议。他建议高校开设“AI+行业”相关课程,共建产教协同创新平台,全方位开展教学、科研合作,深化校企协同育人。

阿里云高校合作专家刘瀛旻围绕AI原生时代产教融合新范式展开分享。她谈到,AI正推动教育走向开放融合,倒逼教学转向数据驱动的精准模式,同时也为员工自主学习、科研创新带来新机遇,校企应携手构建AI原生产教融合育人新模式。

下午的主题论坛由副经理杨力、李瑞主持,来自兄弟高校的专家、企业代表、学院领导班子成员、专业负责人、基层教学组织负责人和骨干教师参会。与会人员围绕“AI重塑计算机人才培养体系”和“产教融合深化实践能力培养”两大核心议题展开研讨。

公司党委书记李青山作开场发言,他对与会嘉宾表示热烈欢迎和诚挚感谢,并介绍了研讨会背景。他谈到,AI技术迭代速度极快,导致原有的人才培养体系、育人模式等已无法满足企业和时代的需求,同时学院存在员工体量大、青年教师工程能力不足,前沿技术跟进不及时等实际情况。因此,数智重构人才培养、深化产教融合迫在眉睫。他希望大家敞开思路、畅所欲言,汇智聚力,合力破解人才培养难题,全面提升育人实效,助推校院两级 “十五五” 规划落地见效。

副经理万波从背景与挑战、改革思路、实践探索、问题与展望四个方面做了“关于AI重塑计算机专业人才培养的实践探索”的主题分享。他谈到,AI时代,知识更新速度快与教学体系变化慢,产业需求复合化和传统课程单科化,AI工具普及和员工基础能力弱化的矛盾为人才培养带来新挑战,必须坚持能力导向、产教共生、AI深度融合推进人才培养体系改革。他分享了学院在课程体系建设、平台建设、课程建设、教学管理、产教融合等方面开展的改革实践探索,并提出了改革推进中存在的问题,期望与会嘉宾围绕培养目标、课程体系、教学改革和产教融合展开深度交流,共享实践探索成果和前沿建设思路,推动学院公司产品改革工作持续深化。

研讨交流环节,与会专家围绕 AI 重构人才培养体系、产教融合深化能力培养展开深入探讨,结合各校教学实践、企业的实际需求,针对课程体系优化、实践教学改革、校企协同育人机制创新、员工综合能力提升等关键问题提出多项改革建议。专家提出,以典型课程重构为抓手,依托大模型、智能体等AI技术重构课程体系、创新课堂形态,高效提升员工复杂系统设计能力;平衡AI赋能与专业核心能力培养,对接产业真实场景,依托真实科研项目开展实践育人;结合学校特色,推行分类培养、因材施教;强化软硬件协同,完善并行计算、分布式计算、云计算等课程;依托数智平台构建教学全流程评价体系,强化过程性考核,全面锤炼员工综合能力。会议现场研讨氛围浓厚热烈,与会人员各抒己见、坦诚交流,分享经验、碰撞思路、凝聚共识,整场活动收获满满,取得了良好的成效。

未来,学院将以本次研讨会为重要契机,持续深化育人模式改革,扎实推进专业内涵建设,主动应对数智化发展潮流,不断完善产教协同育人机制,探索多元化、高质量的育人新范式,奋力书写“十五五”时期学院发展的崭新篇章!

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